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                      二年级体育课件-小足球双脚交替向后踩拉球 全国通用(共18张PPT)

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                      全国
                      2019/5/16 9:10:59
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                      志当存高远。

                      ——诸葛亮《诫外生书》

                      资料简介
                      小足球-双脚交替向后踩拉球 设计思路 教学评价 教材分析 学情分析 教学流程 教学目标 教学重难点 指导思想 在我国最近出台的《中国足球改革总体方案?#20998;校?#26126;确提出要实现青少年足球人口大幅增长。本课密切结合足改方案,以国家《体育(与健康)课程标准》为依据,以“健康第一”思想为指导,以?#21543;?#21160;活泼、轻松愉快”为主调,力争在自主和谐的氛围?#26657;?#24863;受练习、?#28909;目?#20048;,并从中培养学生的坚强意志,协作竞争意识和创新精神。 一、教材分析 小足球游戏是小学水平一学习的教材,其目的是通过多种方式的小游戏,使学生初步学习和掌握一些足球项目的简单知识和技术方法,培养学生的活动兴趣,锻炼学生身体,为以后进一步学习这项活动奠定基础。 《双脚交替向后踩拉球》是足球技术当中最基础最简单的,为提高学生控制球的能力,增?#23458;?#37096;力量,增强球感打基础。本节课是第一次课,本课是在学习原地双脚交替踩拉球的基础上学习向后踩拉球。 二、学情分析 小学二年级学生具有活泼好动,喜欢?#28909;?#21916;欢各种小游戏,但注意力较分散不易集?#26657;?#29702;解力也?#36824;?#20840;面,双脚 [来自e网通客户端]
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                      分类: 全国 , 2019
                      审核人:学科网审核站长
                      平特一尾是什么意思

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