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                        三年级体育教案-上手肩上传球 全国通用

                        2019/5/12 10:33:21

                        教案

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                        活动1【导入】课堂常规。 充分做?#27599;?#21069;的准备,培养学生的准备意识。 四列横队。 快、静、齐集合队伍,体育委员整队,检查人数。 老师整理队伍,检查人数,宣布本次课的任务,强调课堂纪律以及安全事项。 活动2【活动】棒球操 [来自e网通客户端]
                        三年级体育教案-发展奔跑能力 全国通用

                        2019/5/12 10:30:14

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                        活动1【导入】教学常规与徒手操 一、课堂常规1、整队。2、师生问好。3、讲述课的内容任务。 二、简单徒手操 1、脖子四面拉伸 2、左右拉肩 3、拉手转髋 4、扶膝下蹲起 5、踝关节运动 活动2【活动】预热游戏(勇者与恶魔) 规则:在地上按规定放置28个大小 [来自e网通客户端]
                        4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】导入部分 2 1. 体育委员集合整队并报告人数 2. 师生问好,检查学生着装 3. 语言激趣,导入学习 组织:四列横队 要求:快静齐,精神饱满,注意力集中 [来自e网通客户端]
                        三年级体育教案-竹竿舞 全国通用

                        2019/5/11 11:44:25

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                        5.1.1一、开始部分  3‘ 1.常规内容 1’ 低等强度  组织?#38382;?四列横排   体委集合整队、报告人数;师生问好、宣布本课内容等   【?#26041;?#35201;求】站队迅速,精神饱满   【设计意图】明确学习内容,提高学生注意力 [来自e网通客户端]
                        三年级体育教案-发展后滚翻能力 全国通用

                        2019/5/11 11:42:10

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                        4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】师生问好专项准备操 1、向学生问好 教学地点:体育馆 2、教师讲解本次课教学内容 3、专项准备操 教师边示范边口令指挥学生做专项准备操(并且绕海绵垫子进行)并进?#23567;?#21483;号互抱》游戏 头部运动 扩胸运动  体侧
                        篮 球 原地双?#20013;?#21069;投篮 水平二(三年级) 指导思想 通过课题研究教材和教法的衔接合理性,更好地实现把“课堂还给孩子,释放童心,彰显个性”,同时满足学生求新、求异、求趣、求变的心理需求,引导学生主动参与,在各种投篮的游戏中,培养学生双手投篮的正确姿势,发展身体灵敏和协调的素质,使
                        三年级体育素材-原地双手投篮 全国通用

                        2019/5/11 10:38:56

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                        趣“投” ——原地双?#20013;?#21069;投篮 对象:小学三年级 一、指导思想 通过课题研究教材和教法的衔接合理性,更好地实现把“课堂还给孩子,释放童心,彰显个性”,同时满足学生求新、求异、求趣、求变的心理需求,引导学生主动参与,在各种投篮的游戏中,培养学生双手投篮的正确姿势,发展身体灵敏和协调的素质,使学
                        三年级体育教案-维吾尔族舞蹈 全国通用

                        2019/5/8 14:34:41

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                        4.3.4教学活动 活动1【导入】开始阶段 课堂常规:师生问好、检查人数及着装、安全教育、视频导入  设计意图:多媒体导入,激发学生学习兴趣。 活动2【活动】准备阶段 a:播放网络视频:结合网络视频进行导入 设计意图:让学生观察网络视频,对民族文化有一个初步认识并且激发学习兴趣
                        三年级体育素材-维吾尔族舞蹈 全国通用

                        2019/5/8 14:28:46

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                        维吾尔族舞蹈 教学素材 教材名称 维吾尔族舞蹈总课次 5教学目标1.通过学习和?#23548;?#20351;学生对维吾尔族舞蹈有了初步的了解,吸引和激励学生积极的参与并掌握动作要领 2.在舞蹈的表现中,动作协调、姿态优美、自然,通过自我表现和相互观察,矫正姿态,为身体的发育和成长打下良好的基础
                        跳跃:双脚连续向前跳 LOGO LOGO 利用废弃轮胎,巧设跳跃练习 一、指导思想 二、教材来源及价值 三、学情分析 LOGO 利用废弃轮胎,巧设跳跃练习 四、单元教学构成要素 五、教学目标 六、单元教学
                        三年级体育教案-小鸡舞 全国通用

                        2019/5/7 17:06:00

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                        课堂常规 1.体育委员集合整队,检查人数; 2. 师生问好(课前一句话)。 3.教师导入,讲解本课内容,4.安全注意事项。 5.检查服装 [来自e网通客户端]
                        三年级体育教案-小鸡舞 全国通用

                        2019/5/7 17:01:33

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                        教学过程 活动1【导入】小鸡舞 找朋友+不倒翁 (一)、开始部分:(?#22868;?0分钟) 1、体育委员集合队伍,检查人数;  2、师生问好,课前一句话;  3、教师导入,讲解本课内容, 4、检查服装、安排见生。 5、安全注意事项。 热身活动: (在音乐的伴奏下)队形变
                        三年级体育教案-营养不良与肥胖 全国通用

                        2019/5/7 16:54:11

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                        4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】营养不良与肥胖 互动问答,引入课题。 1、问:同学们知道自己的体重吗?学生回答 2、引入课题 目前,肥胖和营养不良是威胁儿童健康的两大营养问题。为什么会产生肥胖和营养不良呢? 今天,我们就一起来学习一下如何预防营养不良与肥胖
                        活动1【导入】1、双手头上前掷实心球,2、迎面接力跑 教师宣布本次课内容:学习双手头上投掷实心球,游戏迎面接力跑。通过本次课的学习掌握各种投掷的方法,建立动作概念,发展上下肢的力量。 活动2【讲授】1、双手头上前掷实心球,2、迎面接力跑 为了让学生注意力集中采用游戏的方法进行原地间的转法《做与
                        课前?#32423;? 1.认真听讲 2.积极参与 3.尊重聆听 小游戏 抓手指 营养不良与肥胖 他为什么这么瘦? 他为什么这么胖? 小豆芽与小胖墩的故事 讨论一下:小豆芽瘦弱和小胖墩肥胖的原因 一周备忘录 1.每天一杯奶,有利于补钙。 2.少吃零食和甜点,多?#36816;?#26524;和蔬菜 3.饭前要喝
                        平特一尾是什么意思

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