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                      四年级体育教案-打陀螺 全国通用

                      2019/5/21 11:08:35

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                      活动1【导入】教学设计      教学过程 (一)开始部分 1、体育委员整队,报告人数,检查服装情况。 2、师生问好 3、宣布本课内容  4、检查服装、安排见习生 (二)准备部分 1、情境导入 (1)同学们,你们看老师手中
                      一年级体育教案-?#26131;?#24367; 全国通用

                      2019/5/21 11:07:27

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                      4.1.4教学活动 活动1【导入】 准备部分 1.队列队形练习:原地三种转法、踏步走、齐步走 2.徒手操 3.课课练:下肢力量练习 (1)手扶地高抬腿跑 (2)单腿跳 (3)蛙跳 活动2【讲授】 ?#26131;?#24367;走 1.游戏导入:双人持棒往返跑接力(5’) 教师讲解游戏规则,强调返回时
                      二年级体育教案-头顶沙袋走 全国通用

                      2019/5/21 11:05:13

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                      备 部 分 8’课堂常规 1.体委整队 2师生问好 3.宣布本课内容 准备活动 1.队列 解散集合 2.?#19979;?#25805; 3.活动各关节 组织: 四 列 横 队 要求: 精神饱满 , 注意力集中 组织: 四列横队 教法: 1.
                      二年级体育教案-头顶沙袋走 全国通用

                      2019/5/21 11:02:48

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                      4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入?#23458;?#39030;沙袋走(准备部分) 课堂常规 1.体委整队 2师生问好 3.宣布本课内容 准备活动 1.队列 解散集合 2.?#19979;?#25805; 3.活动各关节 活动2【练习?#23458;?#39030; [来自e网通客户端]
                      一年级体育教案-往?#21040;?#21147;跑 全国通用

                      2019/5/21 10:59:38

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                      4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【讲授】教学过程 本节课的设计以秋天丰收的情景导课,提高学生的学习兴趣,通过用向日葵、稻穗、爬坡、下坡和小青蛙的活动 [来自e网通客户端]
                      五年级体育教案-踏板操 全国通用

                      2019/5/21 10:58:04

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                      课堂常规 1.教师整队。 2.师生问好。 3.宣布本课内容。 热身活动 1.慢跑 2.关节操 ?#19979;桑?#36367;板操 方向大考验 新授动作 1.基本步伐练习 并?#25945;?吸腿转身 马步 2.组合动作练习 展示 综合活动: 快乐大本营 1.快乐体验营 2.
                      三年级体育教案-前滚翻 全国通用

                      2019/5/21 10:56:33

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                      活动1【导入】开始部分3分?#24188;?#21491; 一、课堂常规 (一)体委整队报告人数 (二)师生问好 (三)宣布本课内容及要求 (四)检查服装安排见习生活动 [来自e网通客户端]
                      四年级体育教案-我爱游泳 全国通用

                      2019/5/21 10:54:22

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                      4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】 开始部分 提问:重庆的夏天的确像火炉一样酷热难耐,那么有什么好的降温方法呢? 回答:开空调,?#21592;?#26834;,吹风扇,游泳、、、 请同学们跟着老师一起去清凉一夏(?#35745;? 提问:同学们,你们会游泳吗?知道有些什么游泳姿?#22369;?希望这节
                      二年级体育教案-?#19979;?#25805; 全国通用

                      2019/5/21 10:52:51

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                      活动1【导入】课堂导入——《森林大派对——?#19979;?#27963;动秀》     课的设计以尝试、学练、展示为一体的教学模块,目的在于构建学生“自主学练”的学习方式。本课结合SPARK的优质课程理念,加强学生间的交流合作,让学生在开心的游戏过程中学会本领。本课以“森林大派对—
                      五年级体育教案-?#19979;?#25805; 全国通用

                      2019/5/21 10:51:33

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                      活动1【活动】教学活动 (一)活用媒体,激发学生兴趣 信息技术与人类生活息息相关,积极尝试将信息技术与体育课堂相结合,借助多媒体的特性,如暂停、慢放、回放、拍摄和和即时反馈等功能,让学生更好的掌握踏板操组合动作。 在方向大考验?#26041;?利用“劲舞团”?#38382;?学生跟随视频提示,配合音乐进行方向大考验,
                      三年级体育教案-蹲踞?#25945;?#36828; 全国通用

                      2019/5/21 10:49:20

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                      开 始 热 身 部 分一、常规导入 1、课前准备、动员。 2、师生问好 3、宣布本课内容及要求。 4、安排见习生。 5、安全教育。 二、激趣热身 1、蛇形 [来自e网通客户端]
                      4教学过程 4.1 4.1.1新设计 4.1.2教学活动 活动1【导入】导入 一、课堂常规 1.集合整队、报告人数、师 [来自e网通客户端]
                      森林大派对 ?#19979;?#27963;动秀 森林小火车 动物操 森林大学堂 我们的?#19979;?#27963;动有什么呢 我们的?#19979;?#27963;动 律动 ① 我们的?#19979;?#27963;动 形体 ② 我们的?#19979;?#27963;动 ?#19979;?#25805; ③ 我们的?#19979;?#27963;动 舞蹈 ④ 我们的?#19979;?#27963;动 创编 活动 ⑤ 我们的?#19979;?#27963;动有 律动 ① 形体
                      四年级体育课件-打陀螺 全国通用(共18张PPT)

                      2019/5/21 10:43:22

                      课件

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                      水平二?#22909;?#38388;传统体育运动 打陀螺 一、教材分析 陀螺在我国有着悠久的历史,在西南少数民族中比较盛行打陀螺。陀螺形态各异,玩法多样,同时它也是我国少数民族传统体育竞赛项目。本节课的重点是教会学生用巧妙方法发陀螺。通过学练激发学生对陀螺的兴趣,体会打陀螺的基本技术方法,学会并尝试用巧妙的方法发陀螺
                      四年级体育视频-蹲踞?#25945;?#36828; 全国通用

                      2019/5/21 10:40:52

                      视频

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                      这段视频的播放时间为4分45秒这是一节微课,这节微课的主要内容为蹲踞?#25945;?#36828;,教学设?#21697;?#21512;学生的身心发展。 [来自e网通客户端]
                      平特一尾是什么意思

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                                                              斗破苍穹漫画全集 帕尔马vs卡利亚里直播 psp圣女贞德合成日文 fm2012多特蒙德 王牌战士测试服苹果 摩纳哥2平方公里多大 掘金vs开拓者 多特蒙德3-2沃尔沃斯堡 图坦卡蒙之墓怎么玩 足彩17147开奖结果奖金 山西11选5开奖信息 网络棋牌怎么推广拉人 红警战火风云 北京pk10开奖视频手机版 埃瓦尔对巴萨罗那 梦幻诛仙歌曲